Programa de Erradicação do Trabalho Infantil

Programa de Erradicação do Trabalho Infantil

segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011

Visita ao Núcleo do Catimbau

A coordenadora do Programa, Pollyanna Albuquerque, fez  visita ao Núcleo do PETI Catimbau. As atividades do Núcleo tem previsão para iniciar junto aos demais, logo após o carnaval. As crianças e adolescentes poderão participar das Oficinas de Capoeira, Hip Hop, Música, Artes Plástica, Artesanato, Xadrez e Esporte, além do acompanhamento escolar. 

Mutirão de Limpeza


Mutirão de Limpeza - PETI

Hoje, às 8h da manhã, coordenadora e demais funcionários que formam o PETI Buíque, se encontraram para o mutirão de limpeza do prédio sede/PETI.

sábado, 19 de fevereiro de 2011

Reunião - Funcionários PETI

No dia 18 de fevereiro às 14 horas foi realizada uma reunião, nas Escola Vigário João Inácio, com os funcionários do PETI, para apresentação das ações previstas para o primeiro bimestre de 2011. Foram apresentados os novos facilitadores de oficinas e suas respectivas habilidades. Serão oferecidas as Oficinas de Música, Xadrez, Artes Plásticas, Artesanato, Hip Hop, Capoeira e Esporte, as quais serão realizadas nos sete núcleos distribuídos pela Zona Rural e Urbana.
Valendo-se do momento, a Coordenadora do Programa, Pollyanna Albuquerque aproveitou para convidar todos os funcionários a participarem de um mutirão de limpeza da Sede do Programa, localizado na Av. São João.

O que é o PETI

O PETI é uma ação do governo que desperta em nossas crianças e em suas famílias a possibilidade de outro futuro. Atualmente, as ações de proteção social especial às crianças e adolescentes vêm sendo transformadas em política pública e ações continuadas a serem executadas regularmente por meio do Sistema Único da Assistência Social - SUAS.
O PETI caracteriza-se como serviço de proteção social especial, de ação continuada, no âmbito da assistência social e compreende três eixos:

 * A transferência de renda para as famílias;
 * os serviços sócio-educativos para crianças e adolescentes, no contra turno da escola regular;
 * o trabalho realizado junto às famílias na perspectiva de sua autonomia e emancipação.

Além de prever ações sócio-assistenciais com foco na família, potencializa sua função protetiva e os vínculos familiares e comunitários.